Ciencia con luz propia

Experimentos MEMP Luz

Hoy os vamos a recomendar un libro muy interesante.

Se titula: Unidad Didáctica. Ciencia con luz propia. Aplicaciones tecnológicas de la luz, y está publicaco por FECYT en 2015, coincidiendo con el Año Internacional de la Luz.

Se puede descargar gratuitamente de la web, aunque es posible que si lo solicitais en papel y les quedan ejemplares, podáis conseguirlo.

Pensamos que ahí se encuentran, sobradamente, todos los contenidos de óptica adaptados a nuestras edades.

Interior del libro. Imagen propia.

Además, es de una lectura muy amena e incorpora interactividad, como por ejemplo, códigos QR, como el siguiente, en el que nos explica una propiedad de algunas ondas transversales, que es la polarización:

Muchos de los experimentos e investigaciones que aparecen podréis realizarlos vosotros mismos.

Referencia:

Unidad Didáctica. Ciencia con luz propia. Aplicaciones tecnológicas de la luz.FECYT (2015).

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Odour Research

Apollo 21 mission

Una nueva misión Apolo XXI, en este caso la que llevan a cabo los alumnos de Ciencias Aplicadas de 4º de la ESO.

Se trata de una misión de investigación ambiental relacionada con la contaminación odorífera, conectada con el proyecto de ciencia ciudadana OdourCollect. Para esto, utilizan la aplicación OdourCollect.

Además, buscarán información sobre cómo se percibe el olor e investigarán cuáles son los olores más adecuados para cada ocasión.

El formulario para la investigación:

¡Os mantendremos informados!

A new Apollo 21 mission, in this case the one carried out by students of Applied Sciences of 4th of Secondary.

It is an environmental research mission related to odor pollution, connected with the citizen science project OdourCollect. For this, they are using the OdourCollect App.

In addition, they will seek information on how the smell is perceived and will investigate what are the most suitable scents for…

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El mensaje Darwin / Darwin Message

Apollo 21 mission

Hoy es un buen día para recomendar la lectura de El mensaje Darwin, un libro de ficción científica que consta de 62 microrrelatos planetarios, escrito por nuestro gran amigo Jesús Martínez Frías.

Además de recomendar su lectura, el motivo de tenerlo presente es también que lo trabajaremos en el aula.

Como siempre… ¡os mantendremos informados!

Aprovechamos para enviar un saludo a Jesús y a darle, una vez más, las gracias por su cercanía y ayuda en innumerables proyectos escolares.

Jesús Martínez Frías. https://theroombottom.wordpress.com/entrevistas/jesus-martinez-frias/

Today is a good day to recommend reading Darwin Message, a scientific fiction book that consists of 62 planetary micro-stories, written by our great friend Jesús Martínez Frías.

In addition to recommending its reading, the reason to keep it in mind is also that we will work it in the classroom.

As always … we will keep you informed!

We take this opportunity…

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Future Space

Apollo 21 mission

Una imagen vale más que mil palabras…

Por ello hemos montado este vídeo (¡gracias Marta!) en el que uno se puede hacer una mejor idea de todo lo que hemos aprendido durante la visita a las instalaciones de la fábrica VEKA.

An image is worth a thousand words…

For this reason we have assembled this video (thanks Marta!) in which one can get a better idea of everything we have learned during the visit to the installations of the VEKA factory.

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Margaret Hamilton, la ingeniera de software cuyo trabajo fue decisivo para el aterrizaje del Apolo 11 en la luna.

Apollo 21 mission

Margaret Hamilton fue una pionera en la programación de software,  ya que en 1969, con tan solo 33 años, ayudó a Neil Armstrong y Buzz Aldrin a aterrizar en la luna.

Gracias al software que había hecho, pudieron detectar que estaban llegado tareas prescindibles al ordenador del Apolo 11. Este clasificó todas las tareas realizando las de mayor prioridad y dejando libre el espacio suficiente para poder realizar las funciones de aterrizaje.

Pero no solo hizo eso, también participó en otras misiones Apolo, en el vuelo del  Skylab y en el software para la programación de vuelo del Transbordador Espacial.

Este es un ejemplo más de los logros de las mujeres en cualquier ámbito que se proponga.

Aquí os dejo algunos links relacionados con el tema

Entrevista de El País a Margaret Hamilton

Blog del 11 de febrero día de la mujer y la ciencia

Blog de la NASA

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Margaret…

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Mission: Visiting VEKA industry

Apollo 21 mission

VEKA, líder mundial en el desarrollo, producción y comercialización de sistemas de perfiles de PVC para ventanas, persianas y puertas es una empresa alemana fundada en 1969 por la familia Laumann.

El viernes 15 de marzo, visitamos las instalaciones de VEKA.

Nos prepararon un mini-congreso muy interesante en el que aprendimos la historia de la fábrica y los procesos de fabricación que utilizan. Después pudimos visitar la fábrica y las instalaciones de calidad.

Todo esto transcurrió en el interior de una vivienda futurista: Espacio Futura. Una vivienda inteligente que regula la temperatura, la humedad, concentración de CO2… en definitiva, el confort de sus habitantes. Quizá tengamos nuevas ideas para construir nuestra Base Lunar…

Fue una mañana distinta que nos permitió entrar en contacto con el mundo de la industria.

Próximamente… ¡más fotos y vídeo!

¡Estamos muy agradecidos!

VEKA, world leader in the development, production and marketing of…

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Houston, we have a problem!

Apollo 21 mission

Nuestras compañeras nos sorprenden con un fantástico cómic de ciencia ficción basado en la odisea del Apolo XIII.

¡No dejéis de leerlo! Aunque, lo lamentamos… solo en español.

Cover of the comic.

Our classmates surprise us with a fantastic science fiction comic based on the Apollo 13 odyssey.

Do not stop reading it! Although, we regret it … only in Spanish.

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Life in Space

Apollo 21 mission

Nuestros compañeros, el equipo Life in Space. nos han presentado su proyecto de película.

Próximamente la tendremos en nuestras pantallas.

¡Seguro que es una producción impresionante!

Aquí puedes ver el archivo de la presentación:

¡Hemos conseguido una versión en Screener del StoryBoard!

And… at least… Life in Space Trailer!

Our colleagues, the Life in Space team, have presented us with their film project.

Soon we will have it on our screens.

Surely it is an impressive production!

Here you can see the presentation file:

https://view.genial.ly/5bfd2e78e1d42036462ae953/apollo-21

We’ve got a Screener version of the StoryBoard!

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Stakeholders & collaborators

Apollo 21 mission

A continuación presentamos algunas ideas, opiniones y mensajes de nuestros amigos del proyecto.

Muchos de ellos vienen a nuestra escuela a menudo, otros nos invitan a visitarlos en el trabajo y con otros trabajamos en línea.

Apreciamos enormemente estos mensajes, sabiendo lo valioso que es su tiempo.

Somos muy afortunados y estamos muy agradecidos. ¡Gracias a todos!

Ver lista actualizada de amigos del proyecto
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Showing up next some ideas, opinions and messages from our project friends.

Many of them come to our school often, others invite us to visit them at work, and with others we work online.

We greatly appreciate these messages, knowing how valuable their time is.

We are very fortunate and we are very grateful. Thanks to everyone!

See updated list of project friends
See staff

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Welcome to Apollo 21 Mission

Apollo 21 mission

Miguel Ángel y Selçuk os damos la bienvenida a este blog que pretende ser el punto de contacto entre todas las personas involucradas en este proyecto y al mismo tiempo servir de plataforma de difusión.

Miguel Ángel, profesor de Secundaria en el colegio Jesús-María de Burgos, en asignaturas de ciencia, tecnología y matemáticas. Siempre me ha atraído la ciencia, me ha fascinado y sorprendido. Considero que es muy importante la divulgación científica y animo a mis alumnos a que, en cada proyecto de investigación que realicen, dediquen un tiempo y un esfuerzo añadido a su difusión.

Selçuk, Profesor de Formación Profesional en Balgat, Ankara, Turkey. Enseñar es una profesión abnegada. Los maestros tienen una gran responsabilidad por un futuro sostenible y un mundo habitable. Mi principal enfoque como profesor es conocer cuáles son los intereses de mis alumnos y animarlos a descubrir sus talentos.

Esperamos ir dotando este…

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