Divulgación

Todo Ciencia … y mucho más….

¡Feliz Navidad!


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Además, como noticia de interés para los aficionados y curiosos de la Astronomía: esta noche podremos observar la Luna en su fase llena, fenómeno que no volverá a coincidir con la Navidad hasta 2038.

Así se verá la Luna Llena en Día de Navidad. Image Credit: NASA

Más información en: NASANET. Luna Llena en Navidad Después de 38 Años

¡Feliz Navidad!

Divulgación


En esta ocasión queremos comentaros distintas actividades y eventos relacionados con la divulgación científica.

Comenzamos con nuestra participación en la I Feria de la Ciencia y Tecnología de Castilla y León, celebrada el 16 de mayo en la EPS Milanera de la Universidad de Burgos. Ese día se concentraron en las instalaciones de la Universidad distintos eventos y talleres: campeonato de Robotix, talleres de robótica, química, drones, etc. Además, parelalamente el I Concurso de Investigación y Divulgación Científica “Con las manos en la Ciencia”, donde se exponían, entre los de otros centros, nuestros trabajos de investigación y divulgación.

Participaron seis proyectos del colegio Jesús-María:

Midiendo el radio de la Tierra. Proyecto realizado por alumnos de 3º de la ESO que reproduce la experiencia de Eratóstenes. Nosotros nos aprovechamos de las nuevas tecnologías, google maps y distintas aplicaciones para determinar el radio de nuestro planeta. Colaboramos para ello con el Colegio Salesiano Santo Domingo Savio, Úbeda (Jaén). Los alumnos que participaron en este proyecto fueron: Inés Varona  Ridruejo, Manuel Naranjo  Martín, María Izquierdo  Santamaría y María Alonso  Peláez. Facilitó la labor el hecho de que, en distintas ocasiones (cuando el tiempo lo permitía) salimos a tomar medidas de sombras que nos permitiera utilizar el teorema de Thales.

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Poster explicando el proyecto

Taller de cohetes de agua. Proyecto desarrollado por los alumnos Rodrigo Contreras de Miguel y Víctor Da Silva Suarez. El nombre es muy significativo: montaron en el lugar de celebración del evento un taller de cohetes de agua. Tuvieron ocasión de enseñar su técnica a grupos de alumnos que se acercaron hasta su stand. Incluso hicieron un lanzamiento en el exterior del recinto.

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Marte: meteorología y vida. Este proyecto fue galardonado con una Mención de Honor en la edición anterior del certamen Ciencia en Acción. Lo presentamos a este certamen ya que en las bases invitaba a la participación a proyectos que hubieran sido galardonados en otros concursos. Y la verdad es que hicimos muy bien, ya que este proyecto obtuvo un primer premio. ¡Enhorabuena a los participantes!

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Sergio, Kike y Beatriz explican el proyecto ante las cámaras de televisión

Buscando vida… El proyecto desarrollado por los alumnos de 4º de la ESO. En realidad lo que mostramos en la feria era sólo una pequeña parte del proyecto: los posters de cada planeta y luna de nuestro sistema solar en los que actualmente se busca vida. El proyecto está todavía desarrollándose, ya que cada grupo está realizando una película de animación relacionada con el astro que ha investigado. La intención es divulgar los materiales elaborados a través del blog del siguiente grupo: ScienceBur.

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Ana, Adrián, Carla y Diana

ScienceBur es un proyecto de divulgación científica desarrollado por los alumnos de 1º de Bachillerato en la asignatura de Ciencias para el Mundo Contemporáneo. El poster que llevamos a la feria permite hacerse  una idea del organigrama del proyecto.

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Buscando vida… el juego. Proyecto desarrollado por los alumnos de 2º de bachillerato que consiste en el diseño y construcción de un juego de mesa. ¿Parecía una misión imposible? Poco a  poco fuimos sorteando las dificultades de su construcción. El acabado del juego es impresionante, y, de una forma muy divertida te permite aprender aspectos relacionados con la búsqueda de vida en el sistema solar (y en la galaxia). Las preguntas las hemos obtenido prácticamente en su totalidad del libro “El Universo y la vida” de Mónica G.Salomone, editado por Centro de Astrobiología, CSIC-INTA.

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Resultó muy llamativo el juego de Astrobiología “Buscando vida…”

El listado de proyectos que obtuvieron premio y los desarrolladores o representantes del proyecto, puede consultarse en la web del evento: ¡consulta los ganadores!

  • Marte: meteorología y vida Miguel Ángel Queiruga Dios (Tutor), Beatriz Gijón Francis, Guillermo García Martínez, Sergio Alonso Peláez
  • Buscando vida…: Miguel Ángel Queiruga Dios (Tutor), Carla Mallo García, Diana Ortega Ahedo, Alicia Sagredo Vega, Ana Saiz Santamaría, Adrián Tomé Calix
  • SCIENCEBUR: Miguel Ángel Queiruga Dios (Tutor), Azul Pazos Bustillo, Daniel Ramos Puras, Pablo Ausín García, Javier Córdoba González, Manuel Gil Rodríguez, David Castro Asenjo
  • Buscando vida… el juego: Beatriz Gijón Francis (Tutora), Trinidad Ruiz López (Colaboradora), Berta Maestro Santamaría (Colaboradora), Sergio Alonso Peláez, Yara Arnáiz Martín, Álvaro Ausín García, Enrique Ruiz de Angulo García.

Nos quedamos con ganas de seguir investigando y seguir divulgando.

Os dejamos el vídeo del evento:

 ¡Enhorabuena a todos los participantes! ¡Lo pasamos genial!

La siguiente noticia que quiero compartir es la relativa al VI Finde Científico – 2015 (30 y 31 de mayo), en MUNCYT Alcobendas. Invitados por FECYT, estaremos en un stand donde daremos a conocer información sobre el proyecto Scientix. Una experiencia muy interesante, sin duda. ¡Ya os contaré con más detalle a la vuelta!

Además, en dicho stand estará expuesto el juego de astrobiología “Buscando vida…”, lo que será una importante difusión del proyecto.

También estará expuesto y se regalará, en formato digital (en un pincho) el libro ‘Divulgación. Innovación en la enseñanza de las ciencias‘, que es la última publicación en la que he participado. Sólo quiero deciros que es una publicación que está recibiendo muy buenas críticas y está siendo muy valorada, y que podéis encontrar más información en el blog de FECYT-Scientix: scientix.fecyt.es.

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¡Os esperamos a todos en el VI Finde Científico MUNCYT!

Eclipse Solar


El 20 de marzo de 2015 seremos testigos de un evento astronómico espectacular: un eclipse solar parcial.

Será visible desde toda la península, y de mayor intensidad cuanto más al norte nos encontremos.

En el siguiente vídeo podrás ver las zonas afectadas y el grado de intensidad del eclipse.

(Si no visualizas la película: https://in-the-sky.org/news/eclipses/solarEclipseA_20150320.mp4)

Nuestros compañeros que están visitando Londres, serán testigos por tanto de un eclipse casi total. ¡Ya nos contaréis vuestras impresiones a la vuelta!

Pero… ¡muy importante!, si deseas disfrutar de este evento (y de otros muchos similares), recuerda que no debes mirar directamente al Sol, ni siquiera a través de objetos, gafas, etc., que reduzcan la intensidad de la radiación que llega a nuestros ojos.

Puedes observarlo de forma indirecta a través de la proyección de su sombra en una superficie, como nos sugiere el siguiente enlace: Cómo y dónde ver el eclipse solar del 20 de marzo de 2015.

Otra opción que nos han sugerido es que te compres un filtro solar y te construyas con ellas unas gafas que te permitan disfrutar del eclipse con seguridad: filtros solares.

Enlaces:

Meteorología Espacial. Eclipse solar parcial

Expansión. El eclipse solar del 20M apagará la luz

 ¿Cómo observar un eclipse de Sol?

Scientix: No te pierdas el Eclipse de Sol y el experimento de Eratóstenes

Instituto Geográfico Nacional: El eclipse solar del 20 de marzo de 2015

Año Internacional de la Agricultura Familiar


Bajo el lema “Alimentar al mundo, cuidar el planeta” se celebra durante el 2014 el Año Internacional de la Agricultura Familiar.

Año Internacional de la Agricultura Familiar

Las actividades llevadas a cabo durante este tiempo, por diferentes organismos, se están basando en destacar la contribución actual y potencial que tienen los agricultores familiares para:

“erradicar la pobreza, proteger el medio ambiente y cuidar el planeta”

En todo el mundo se están desarrollado numerosas iniciativas para que todos comprendamos mejor:

– Las diferentes situaciones a las que se enfrentan los agricultores familiares en distintas partes del mundo.
– El apoyo que necesitan las explotaciones familiares porque son la clave para tener sistemas de alimentación saludable.
– La necesidad de crear oportunidades económicas y culturales por parte de la sociedad para los jóvenes y las mujeres que viven en las zonas rurales.
– La importancia que tienen los pequeños agricultores en muchos países en desarrollo para erradicar el hambre y la pobreza.

Puedes encontrar información en: http://www.fao.org/family-farming-2014/es/

Cuidar lentejas

.Nosotros también hemos querido celebrar el acontecimiento con una actividad que nos ha permitido conocer mejor las plantas y valorar el trabajo que realizan los agricultores.

Con esta finalidad hemos hecho el seguimiento del crecimiento de las semillas de las lentejas hasta que se convirtieron en una planta.

Puedes consultar nuestra actividad y ver una completa presentación en la entrada del blog:

http://lacometaexploradora.wordpress.com/2014/10/22/ano-internacional-de-la-agricultura-familiar/

Germinación de las lentejas

Hemos observado la germinación de las lentejas.

Edición LVII del Carnaval de la Física


¡Se procede a las votaciones!, para una mayor tranparencia hay que dejar un comentario en esta entrada, pero las votaciones en ningún caso pueden ser anónimas, así que deben dejar su nombre o el blog desde el que votan; además os recuerdo que no es ético el votarse a uno mismo.

Para votar hay un máximo de 5 puntos y un mínimo de 1 punto, se debe de votar a tres entradas, pero sin repetir la puntuación, por ejemplo, si voto a A con 5 puntos, B puede tener 4 o 3, y C 2 o 1 puntos, además hay que decir porqué se elige esa entrada, es decir, porqué la votas como tu favorita.

¡Gracias por vuestra participación!

El blog Divulgación tiene el honor de ser el anfitrión de la Edición LVII del Carnaval de Física.  Es el Carnaval científico más antiguo de España, desde el 2009. El tema que proponemos es Física y Divulgación.

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Aquí podéis ver el mapa de participación en el Carnaval de Física:

Mapa Carnaval

No obstante el tema propuesto es meramente orientativo, se admitirá cualquier tema relativo al campo de la física, las bases para participar en el Carnaval de la Física son las siguientes:

Reglas para participar en el Carnaval de la Física

Cualquier bloguero que quiera participar en el Carnaval de la Física, deberà cumplir con estas reglas básicas:

Los blogueros que decidan participar en el Carnaval de la Física deberán: indicar en el mismo post con el que piensan participar que su contribución formará parte de la edición LVII (octubre); poner un enlace que dirija el usuario al blog anfitrión. Posteriormente, deberán enviar el enlace del post a la dirección de correo electrónico: queiruga@inicia.es, o publicándolo en nuestro grupo de facebook del Carnaval. No vale dejar un comentario en el blog del anfitrión. Las contribuciones señaladas a través de este método no serán tomadas en consideración para participar en el Carnaval de la Física. Se ha propuesto un tema Física y Divulgación, pero la temática puede ser libre. La fecha límite es e 29 de octubre.

Se publicará un resumen diario para facilitar la lectura, el día 30 el resumen definitivo y se procederán a las votaciones para recibir nuestro Premio Virtual:
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Se puede participar con un post, artículo, video, chiste, etc. No hay que olvidar que el objetivo es divulgar la Física, así que los post deben estar escritos en un lenguaje claro y conciso, y los conceptos físicos bien explicados.
NORMAS PARA LA PROTECCIÓN DE LA DIFUSIÓN DE LA CIENCIA

Recordatorio para los participantes
Cada participante es libre de tratar cualquier tema (histórico, de contenido literario, artístico, etc.) que esté relacionado con la física.

Asimismo, puesto que la intención del Carnaval de la Física no es hacer ciencia sino divulgarla, los blogueros que quieran hablar sobre nuevas teorías de la física o de la ciencia en general deberán haber superado al menos un proceso de revisión por pares (peer-review, en inglés) en una revista nacional o internacional reconocida por la comunidad científica internacional. La exposición de teorías propias no serán aceptadas.
¡Participa!
Resumen del Carnaval Edición LVII
1 octubre del 2014
1. Marta Macho Stadler, con su blog ZTFNews.org, inaugura el Carnaval con una entrada sobre George R. Carruthers, astrofísico e inventor ,
4 octubre del 2014
2. Marta Macho Stadler nos da La clave para determinar la distancia a Andrómeda, a partir de las observaciones de Edwin Hubble.
6 de octubre del 2014
3.  Marta Macho Stadler, El primer exoplaneta: 51 Pegasi b.
6 octubre del 2014
4. Marta Macho Stadler: Martin Behaim y su ‘Erdapfel, acerca del globo terráqueo más antiguo, Erdapfel.
7 de octubre del 2014
5.  Marta Macho Stadler, en su blog ZTFNews.org, nos relata cómo la sonda “Luna 3” obtiene fotografías de la cara oculta de la Luna en su post Hace 55 años, ‘Luna 3′ fotografío la cara oculta de la Luna.
7 de octubre del 2014
6. Nuevamente Marta Macho Stadler, en su blog ZTFNews.org, participa con una interesante entrada en la que nos habla de Lorenzo Respighi, estudioso de las estrellas, director del observatorio de Bolonia entre 1855 y 1864.
9 de octubre del 2014
7. Miguel Ángel Queiruga (el anfitrión de este Carnaval) nos invita a conocer el portal Scientix en el que encontrarás cientos de proyectos y recursos. Scientix: recursos en la enseñanza de la Física.
10 octubre del 2014
8. Marta Macho Stadler: Tritón: 17 días más tarde que Neptuno. El satélite más grande de Neptuno descubierto por Willian Lassell el 10 de octubre de 1946.
10 octubre del 2014
9. Marta Macho Stadler:10 de octubre de 1986: se descubre Cruithne, ‘la segunda luna’.
 11 octubre del 2014
10. Jorge Alda Gallo, desde su blog Bosoneando, participa en este Carnaval explicándonos el porqué del último Premio Nobel de Física, a Isamu Akasaki, Hiroshi Amano y Shuji Nakamura “por la invención de diodos emisores de luz azul eficientes que han permitido fuentes de luz blanca brillantes y de bajo consumo“. Su participación: Luces de colores, lo pasaré bien.
 13 octubre 2014
11. Marta Macho Stadler nos habla de las galaxias espirales en su entrada: Messier descubrió la Galaxia Remolino el 13 de octubre de 1773.
12. Marta Macho Stadler. Las familias Hirayama, un grupo de asteroides que, según se cree, pueden tener un origen común.
14 octubre 2014
13. En esta ocasión, Marta Macho Stadler, desde su blog ZTFNews.org, escribe acerca del Centenario del nacimiento de Raymond Davis Jr., químico-físico muy galardonado. Entre otros reconocimiento, recibió el Nobel de Física en 2002 (compartido) por contribuciones pioneras a la astrofísica, en particular por la detección de neutrinos cósmicos.
16 de octubre 2014
14. Marta Macho Stadler nos habla acerca del exoplaneta Alfa Centauri Bb, que orbita la estrella Alfa Centauri B.
 18 de octubre 2014
15. En esta ocasión, Marta Macho Stadler nos recuerda las primeras misiones que estudiaron la atmósfera de nuestro vecino planeta Venus, La atmósfera de Venus, y fue la sonda espacial soviética Venera 4.
19 de octubre 2014
16. Marta Macho Stadler nos recuerda la biografía de Temple Chevallier, astrónomo.
17. Felix A. Ruiz, desde su blog versociencia, nos dedica esta entrada-poema: Electricidad… con lo que nos demuestra que los obstáculos que se interponen entre los amantes pueden potenciar el amor, al igual que un dieléctrico aumenta la capacidad de un condensador…

Leopoldo Alas (alias “Clarín”) fue un escritor español, nacido en Zamora en 1852.

21 de octubre 2014
18. David, desde el blog Cifras y Teclas, participa en esta LVII edición del Carnaval de Física con Dos acertijos de Gardner para trolear y una sorprendente utilidad, en la que nos muestra que los acertijos no sirven solamente para estimular el pensamiento sino que muchas veces tienen una aplicación práctica.
 19. Cristobal, Resiszienzia, desde su blog Scire Science, nos habla de superhéroes en Capitán América, Hulk, Thor y Iron Man: Superciencia. ¡No te lo pierdas! Quizá si conocemos los secretos de estos superhéroes, no resulten tan invencibles. ¿Conseguirá la física explicar el munto de los superhéroes?
22 de octubre 2014
20. Fco. Javier Martínez Guardiola dedica a esta edición del Carnaval de Física una entrada en su blog Mediaciones DactilaresInvisibilidad Do-It-Yourself. ¿Te animas a construir tu capa de la invisibilidad? ¡Quizá aquí encuentres alguna pista!
23 de octubre 2014
21. Jesús Soto, desde su blog La aventura de las matemáticas, participa en este Carnaval con La subnormal. ¡Os va a quedar muy claro las distintas rectas que se pueden trazar en un punto de una curva!
 24 de octubre de 2014
22. Una nueva contribución de Marta Macho Stadler, desde su blog ZTFNews.org: Ariel y Umbriel, satélites de Urano.
23. Marta Macho Stadler nos muestra los conceptos de momento e inercia: Entendiendo los conceptos de momento e inercia.
28 de octubre de 2014
24. Antonio Gregorio participa en esta Edición del Carnaval desde su blog Física e Química en Ribadeo: O cambio climático non só é global: tamén é local. Parece ser que el cambio climático ya no es un tema de debate, sino más bien una realidad palpable.
25. Carlos Casanueva, desde su blog Haciéndome el Sueco, nos envía su participación a este Carnaval, Los trenes no se van por la tangente, explicándonos toda la física que encierra el eje de un ferrocarril, de la que se deriva su robustez y estabilidad.
 26. Araceli Giménez participa desde su blog El mundo de las ideas, sugiriéndonos un montón de ideas muy adecuadas para disfrazarnos en esta fecha. ¿Tú de qué te vas a disfrazar? No te lo pierdas en: Disfrazarse de un concepto de la Física para Halloween.
Vemos una gran participación en este Carnaval de Física, sobre todo por parte de Marta Macho Stadler, a la que agradecemos su dedicación en divulgar la Física, desde su blog ZTFNews.org.
Para animar un poco más la participación se me ocurre que podríamos hacer un regalito a los post que mejores puntuaciones obtengan. Por ejemplo, a los tres primeros, ¿qué os parece? ¿Y qué mejor regalo que un libro?
Además, se me ocurre que sea un libro sorpresa… es posible que no sea de nuestro área de conocimiento, pero en ese caso, o bien ‘cambiamos por unos días nuestras lecturas favoritas’ o bien se lo regalamos a alguien y hacemos un amigo.
Tu premio podría ser alguno de estos libros:
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¡Y esto es todo hasta ahora! ¡Espero tu participación!

Mars: Weather and Life


Hubo un tiempo en que el medioambiente marciano era propicio para la existencia de vida. Pero de eso hace ya mucho tiempo.

¿Sería posible la existencia de vida en nuestro planeta vecino, Marte, en la actualidad?

Para comprender cómo podría ser la vida en las condiciones climáticas actuales de Marte, los científicos estudian los seres que viven en condiciones extremas en nuestro planeta, conocidos bajo el nombre general de extremófilos.

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El estudio de la meteorologia marciana es clave para determinar la posible existencia de vida

Precisamente de investigar la meteorología marciana y obtener conclusiones en este sentido, se encarga la misión Mars: Weather and Life. Una misión derivada del proyecto Meteomarte: meteorología de Marte en las escuelas, gestionado desde el Centro de Astrobiología (CSIC-INTA). Con esta misión nos desplazamos hace poco más de un año a la ExpoCiencia Internacional ESI2013.

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Integrantes de la misión ‘Mars: Weather and Life’

La noticia que queremos comunicaros es que, este proyecto de investigación, ha sido seleccionado en el certamen Ciencia en Acción/Adopta una Estrella 2014, en la modalidad ‘Investiga en Astronomía‘ organizada por CSIC.

Durante los días 5-6-7 de octubre, en las instalaciones de CosmoCaixa-Barcelona, defenderemos el proyecto.

Como os podéis imaginar, mucha ilusión y ganas de seguir investigando y aprendiendo.

Para descargar el programa de actividades: PROGRAMA DE ACTIVIDADES 2014.

Entradas relacionadas

https://kapy83.wordpress.com/tag/marte/

Mis libros del verano


Quisiera comentaros, ¡y recomendaros por supuesto!, algunos de los libros que me han acompañado este verano.

Cierto es que ha sido un verano con muchas novedades. La mayor de ellas, la más fascinante y con la que estoy aprendiendo muchísimo día a día, es la de nuestra pequeña Iria, que nos acompaña desde el 28 de junio. Cada día es una sorpresa nueva y cierto es el dicho popular de que ‘los niños vienen con un pan debajo del brazo’. En este caso no ha sido en todas las ocasiones literalmente ‘pan’, en muchas no han sido siquiera cosas materiales. Muchas veces ese ‘pan’ eran las manifestaciones y muestras de cariño de muchísimas personas que han enviado sus mejores deseos o se han acercado, emocionadas, a conocerla. Todo esto resulta muy novedoso y sorprendente. Aprovecho este momento en que me he ido del hilo del post para agradecer a todos vuestro interés.

Volviendo al tema, aquí os dejo algunos de los libros con los que he estado acompañado este verano.

2014-08-17 20.28.56Tiempo para disfrutar, pero siempre queda un hueco para leer, para reflexionar y para avanzar algún que otro proyecto.

Me apetece comentarlos en orden cronológico inverso a su publicación.

Así que comenzamos con el libro El nanomundo en tus manos. Las claves de la nanociencia y la nanotecnología.

2014-08-17 20.30.22El título es sobradamente descriptivo, así que no vamos a entrar mucho en materia. Este libro nos presenta la historia, la evolución y la actualidad de esta disciplina, la nanociencia, cuyos frutos vemos cada vez más presentes en nuestra vida cotidiana, elaborados desde todas las ciencias: química, física, biología, medicina, electrónica, informática…La cantidad de aplicaciones de las investigaciones en nanociencia son incalculables, y todavía queda mucho por investigar y por descubrir.

Relatado con un lenguaje muy cercano. No en vano, entre la lista de autores encontramos a Carlos Briones, un importante divulgador ¡burgalés!

 El siguiente libro que me ha acompañado: Shackleton, el indomable. El explorador que nunca llegó al Polo Sur. Se trata del último libro de Javier Cacho Gómez, un gran escritor y divulgador.2014-08-17 20.30.01

En el subtítulo del libro nos desvela el misterio antes de comenzar a leerlo: ‘El explorador que nunca llegó al Polo Sur’. Entonces, si ya conocemos el final, ¿cuál es el interés en la lectura de este libro?

Pues, además de acercarnos al personaje de Shackleton, su vida, su historia, su lucha constante… Javier Cacho consigue introducirnos en la piel del personaje, en sus más profundos sentimientos, en sus miedos, en sus ilusiones… en su lucha. Ya conocemos su estilo por obras anteriores, como Amundsen-Scott: Duelo en la Antártida. La carrera al Polo Sur.

2014-08-17 20.29.45Por último, pero no por eso menos importante, como se suele decir, el libro de Pere Estupinyà, El ladrón de cerebros. Compartiendo el conocimientos científico de las mentes más brillantes.

En realidad éste lo estoy releyendo. Se trata de un libro de divulgación con el que puedes ponerte al día en la investigación puntera en todos los campos de la ciencia.

Redactado con un lenguaje sencillo y asequible, Pere se pasea por las principales universidades e instituciones hablando con los científicos más importantes de nuestro tiempo.

 Pues bien… éstas han sido mis recomendaciones… ¡y algo más!

Espero que nos cuentes las tuyas: ¿qué libros te han acompañado este verano?

También os deseo que sigáis disfrutando las vacaciones, aquellos que las tengáis, a pesar de que el tiempo parece que no acompaña demasiado.

¡Feliz lectura!

1, 2, 3, 4… ¡¡¡Higgs!!! … el libro


Siguiendo con el proyecto de difusión comenzado en 2012 con el anuncio de una partícula consistente con el bosón de Higgs ahora puedes encontrar los contenidos, revisados y ampliados, en formato libro.

librohiggs

El formato digital, que puedes visualizar en www.rinconsolidario.org/higgs, recibió una Mención de Honor en el certamen Ciencia en Acción, en la modalidad de Materiales Didácticos de Ciencias en Soporte Interactivo (Premio IBM).

Puedes ver la notica en la entrada: https://kapy83.wordpress.com/2013/07/04/mencion-de-honor/

El proyecto ha tenido muy buena acogida y muy buenas críticas en los medios de comunicación, tanto el formato digital como el libro.

CorreoBurgosHiggs25_5_2014Todo el equipo científico está satisfecho con el eco que ha tenido el proyecto.

¡Pero todavía tenemos más noticias que daros!

En la presente edición de Ciencia en Acción, el libro ha obtenido un Primer Premio en la modadidad “Materiales Didácticos de Ciencias en Soporte No Interactivo” (Premio Societat Catalana de Matemàtiques), por tratarse de una propuesta muy atractiva y “simpática” tratando de explicar conceptos actuales, no simples, de la Física con un lenguaje no técnico y muy divulgativo.

 premiocienciaenccion copia

Puedes encontrar el libro en las bibliotecas de Burgos. Te invitamos a su lectura y a que nos envíes comentarios.

¡Esperamos que te parezca interesante!

Entradas anteriores:

Mención de Honor

1, 2, 3, 4… ¡¡¡Higgs!!!

Enlaces:

Ciencia en Acción. Resolución

El Correo de Burgos. El bosón de Higgs para todos los públicos

Diario de Burgos. El bosón de Higgs, en la web y explicado paso a paso

 MasScience Blog. 1, 2, 3, 4…¡¡¡Higgs!!!

Scientix Blog. 1, 2, 3, 4… ¡¡¡Higgs!!!

Blog de Josechu Ferreras. 1,2,3,4,… ¡¡¡Higgs¡¡¡ Magnifico material para entender qué es bosón de Higgs.

 Proyecto 1, 2, 3, 4… ¡¡¡Higgs!!!

Scientix: recursos y proyectos en enseñanza de la Física


Desde el Portal Scientix tenemos acceso a multitud de recursos relacionados con todas las disciplinas científicas. Recursos para todos los niveles educativos e invitaciones a participar en proyectos multidisciplinares de todo tipo.

A fin de dar a conocer algunas de las posibilidades educativas del Portal Scientix, se organizó un seminario en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Burgos. La convocatoria, que debemos agradecer a Verónica Tricio, iba acompañada de la siguiente invitación:

Estimados compañeros, el grupo de investigación Enseñanza de la Física
os invita a asistir a la siguiente actividad organizada por dicho grupo.

Seminario de enseñanza de la física.
Título. Scientix: recursos y proyectos en enseñanza de la Física.
Ponente: Miguel Ángel Queiruga. Licenciado en C. Físicas, Profesor en el
Colegio Jesús María, Burgos
Fecha y hora: martes, día 24 de junio, 16:15 horas
Lugar: Aula 23, Facultad de Ciencias

A pesar de las fechas, el final de curso viene cargado de mucho trabajo para todos los docentes, la jornada resultó muy interesante para todos los asistentes. Charlamos y debatimos largo y tendido sobre las posibilidades que ofrece el portal. Además surgieron muchas cuestiones sobre el papel de Scientix en la difusión de proyectos y buenas prácticas en la enseñanza de las ciencias.

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 Para visitar:

Portal Scientix

Blog Scientix España

Amigo del Museo


¡Yo ya tengo mi tarjeta Amigo del Museo!

El perfil de facebook del Museo de la Evolución Humana ha alcanzado más de 10.000 amigos. Por ese motivo han sorteado entre todos sus fans 10 tarjetas Amigo del Museo.

Yo he sido uno de los afortunados en este sorteo, ¡lo cual me hace mucha ilusión!

Esta tarjeta Amigo del Museo te permite participar en muchas de las actividades que se desarrollan en el Museo: cursos, talleres, visitas, etc., además de en otros museos y establecimientos.

Muchísimas ventajas, pero sobre todo, hace ilusión tener una tarjeta con tu nombre y que ponga ‘Amigo del Museo’.

Aprovechamos para felicitar a nuestros Amigos del Museo por todas las iniciativas que están llevando a cabo, demostrando mucha creatividad e ilusión. Innovando constantemente en su meta de acercar el Museo y que lo sintamos como algo muy nuestro, un segundo hogar, un punto de encuentro.

2014-06-26 19.19.21

Recibiendo la tarjeta Amigo del Museo de manos de Gonzalo, Gestión y Comunicación. ¡Gracias!

¡Gracias! ¡Seguro que le sacaré partido!

Enlaces:

Museo de la Evolución Humana

Tarjeta Amigo del Museo

En twitter:

En facebook: https://www.facebook.com/museoevolucionhumana

 

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