Inquieto y creativo planeta

Planeta Tierra. Imagen: Wikimedia Commons.

Inquieto y creativo planeta. Así se refieren, en el siguiente documental, La formación de la Tierra, del National Geographic Channel, a nuestro querido planeta Tierra.

En los primeros 10 minutos de la película, nos narra el origen del sistema Tierra-Luna, hasta algo bastante parecido a lo que conocemos. Desde entonces hasta nuestros días se han producido muchos e importantes cambios: desde periodos de aparente tranquilidad hasta grandes crisis que han modificado totalmente el paisaje terrestre.

Si conseguís llegar hasta el final, veréis que en realidad sólo nos cuenta la mitad de la historia de nuestro planeta.

La siguiente película que os recomiendo, en este caso un documental, Origen de la Tierra, de Canal Historia, es similar al anterior pero mucho más compacto. Tanto que parece imposible resumir la historia del origen y evolución del planeta hasta nuestros días ¡500.000 millones de años en tan sólo 25 minutos! Y no sólo hasta nuestros días, sino que sigue y sigue unos miles de años más…

Creo que nos ayudaría a todos a situarnos el representar una Línea del Tiempo con los sucesos más importantes ocurridos en la Tierra, desde su origen hasta nuestros días. ¿Te animas?

¿Cómo elaborar un artículo científico?

Gran parte de la labor o trabajo del investigador es la divulgación. La divulgación permite compartir nuestros avances con otros investigadores, con otros colegas: es probable que nuestra investigación sirva como punto de partida para nuevas investigaciones, o que sirva como sugerencia para aquellos que están investigando los mismos fenómenos.

Esta tarea de divulgación se puede realizar a través de la elaboración de artículos científicos para publicar en revistas, boletines científicos o prensa especializada. Todas las asociaciones, sociedades, institutos de investigación e instituciones científicas, tienen, en general, sus propias herramientas para la difusión de las investigaciones realizadas. Además, existen innumerables publicaciones científicas que recogen las novedades en el campo de la ciencia.

Cada publicación marca la pauta, el formato que debe tener un artículo científico, sus criterios. Fuera de eso, podemos definir unos apartados generales que debe contener un artículo científico, y que aparecen representados en el siguiente diagrama:

• Información sobre el artículo y los autores: el título del artículo, los nombres de los autores y alguna información sobre su cargo o formación académica. Tags, etiquetas o palabras clave, que ayuden a los buscadores a localizar el artículo y a «hacerse una idea» del aspecto que trata. Además, debe incorporarse un abstract o pequeño resumen, de forma que «sólo con leerlo» comprendamos si es lo que estamos buscando o no.

• Cuerpo del artículo: contiene los antecedentes históricos, información sobre las investigaciones previas, el desarrollo de la investigación, la metodología seguida, resultados obtenidos, etc.

• Conclusiones. ¿Cómo interpretamos los resultados obtenidos? Esa información se incorpora en este apartado de conclusiones.

• Agradecimientos. Debemos citar a aquellas personas que han facilitado nuestro trabajo o nos han echado una mano.

• Fuentes de información. En este apartado se incorporan las webs que hemos utilizado, los libros, vídeos, etc. Es decir, todo la documentación que hemos utilizado en nuestra investigación.

 

Científicos con PREMIO

Durante esta semana, han ido apareciendo en los distintos medios los galardonados con los premios Nobel. Desde 1901, se conceden estos premios a las mejores investigaciones y trabajos en las disciplinas de: Medicina, Física, Química, Literatura y Economía, además del reconocido premio Nobel de la Paz.

En esta edición, el Premio Nobel de la Paz ha sido concedido a la Unión Europea, por haber logrado que la paz, la democracia y los derechos humanos hayan arraigado en Europa.

El Premio Nobel de Física 2012 es compartido por el investigador francés Serge Haroche, y el estadounidense David Wineland «por sus métodos experimentales innovadores que permiten la medición y manipulación de sistemas cuánticos individuales”.

Así lo ha anunciado la Real Academia Sueca de las Ciencias, quien reconoce los trabajos que han desarrollado los dos galardonados en el campo de la física cuántica. En concreto, han inventado y desarrollado métodos para medir y manipular partículas individuales sin alterar su naturaleza cuántica.

Serge Haroche (izquierda) y David J. Wineland, galardonados con el Nobel de Física. Imagen: Efe/SINC

Los galardonados con el premio Nobel de Química 2012 son los científicos estadounidenses Robert J. Lefkowitz y Brian K. Kobilka por sus trabajos sobre un tipo de receptores de la membrana celular: los receptores acoplados a proteínas G, una importante familia de receptores de la membrana que perciben moléculas como la adrenalina u otras que activan el olor, el sabor y la visión.

Kobilka Brian (izq.) y Robert Lefkowitz. Imagen: Standford University/Fundacion BBVA.

El premio Nobel de Medicina 2012: células madre pluripotenciales inducidas, compartido por John B. Gurdon y  Shinya Yamanaka. Los trabajos realizados por estos investigadores, llevan a la conclusión de que células adultas pueden reprogramarse para convertirse en células inmaduras capaces de generar células de cualquier tejido.

Premio Nobel Medicina: Yamanaka y Gurdon. Fotografía: Reuters

Una anecdota interesante, relativa al investigador galardonado con el premio Nobel de Medicina, John Gurdon, es la referente a un informe que realizó su profesor de biología en el colegio Eton:

Ha sido un período desastroso. Su trabajo ha estado lejos de ser satisfactorio. El material preparado ha sido mal aprendido y muchas de sus pruebas han sido hechas con prisa; uno de estos exámenes apenas consiguió dos puntos de 50. Sus otros trabajos han sido igualmente malos, y muchas veces ha tenido problemas porque no escucha e insiste en hacer las cosas a su manera. Creo que tiene intención de ser científico, en su estado actual es simplemente ridículo, si no es capaz de aprender simples hechos de Biología no tendrá la oportunidad de trabajar como especialista, y será una pura pérdida de tiempo, tanto para él como para los que intenten enseñarle.

¡Se ve que después se puso a trabajar duro!

Así que… ¡ánimo chicos y chicas!, quizá algún Nobel os está esperando.